姓名: | 晋红超 | |
领域: | 市场营销 运营管理 企业文化 领导艺术 礼仪培训 | |
地点: | 河南 郑州 | |
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第一部分 有潜力的人5个品质
第一:品格 品格不能造就一个领导人,但是缺少了品格不能成为一个领导人。能力能把你带去顶峰,但品格能把你留在那里。 第二:渴望 渴望的三个方面: 1、是不满足。未来是属于不满足的人。 2、是梦想。一位伟人说过,当我们坚持为梦想而承诺时,梦想就成为了现实。看看你身边的人,他们有没有创造梦想的品格,然后用梦想塑造他们。 3、是决定,做决定的能力。当你决定要作出明确的选择去做某件事情的时候,完成这件事情的意志力就有了方向,我们的意志是一股强大的力量,等待着方向的指示,你的方向越明确,你的意志力就越大,一个犹豫不决的人,是不能挖掘到这个世界的真正的力量的。 第三:纪律 纪律是对你应该成为的样子说是,面对你知道你也许不能做,但你想做的事情说不。(一种纪律是工作习惯:要善于在工作时自己约束自己,一种纪律是对时间的管理,有成就的领导人都有成功的管理时间的能力),成为的秘决存在于每天的日常工作里。 第四:态度 能力:是你能够做什么。动机是你决定做什么。态度是你决定做得多好。态度决定你在成功的旅途上你能走多远。 第五:虚心程度 即:被塑造的能力和学习的渴望。虚心的人在每个能去到的地方都能学到东西 第二部分 如何挑选出有潜力的人
你提升领导人的能力取决于挑选人的能力。挑选一个领导人,你自己要问的五个问题:
第一个问题:他们有没有成长的潜力呢? 他们有没有成长潜力的四个问题: 1、他们想不想成长呢?——我们不能强迫一个人去成长。 2、他们现在是否正在成长呢——一个伟人说过,重要的不是你要做什么,而是你现在做什么。 3、他们会不会继续成长——优秀的成就者不会将目标的完成看成固定的阶段,也不是一个安全平静的天堂。 4、他们的成长潜力如何?——如果一个人自信的朝着梦想的方向迈进,努力去实现梦想生活,他会与成功不期而遇的。 第二个问题:他们有没有生产力? 1、生产者建立能力。生产者在他们的领域里有能力。缺乏真正的能力就没有长期成功。事实上:能力如此重要,以致它被认为是高成就的基础。 2、生产者将他们的需要和愿景引导到他们工作上。换句话说:他们带上他的梦想,他们把梦想流线型化,以便适应在现实的工作。 3、生产者专注于某一件事情上。你给我一个不会专注的人,我会给你一个不会生产的人。你必须要专注于你必须学会的事情上。你要将重要的事情摆在重要的位置,不要被其他的事情分心。你要有专注的能力。 4、生产者感觉到而且抓住机会。生产者比他们的追随者更早地在脑海里到达某个地方。按照一个意志去做某件事情的能力是区另一个领导人和其他人的地方。每个人都会有在某一个时刻有一个主意,关键不是想到主意,而是想到主意后做些什么。 第三个问题:他们会不会为团队增加价值呢? 不要问你的团队为你做什么,而要问你可以为你的团队做什么?你选择的领导人他们有没有团队精神,他们有没有团队合作的能力,有没有能力愿意给别人增加价值。 第四个问题:他们是否积极的影响别人? 你身边有影响力的人越多,就越有好事情发生。 我们怎样认出有影响的人呢?有以下几点: 1、他们是否将他人看着潜在的朋友或同盟?如果他们是这样看待他人,他可能就有影响别人的能力。 2、他们知不知道自己的长处并发扬这些长处,然后让别人看到他们,向他们求助? 3、他们是否努力站在别人的角度看事情? 4、他们是否明白领导人的心和看到领导人的远景? 5、他们有没有让别人看见自己? 6、他们是否知道哪一个队员是可以负起责任的以及为什么? 7、他们有没有为人们服务的态度? 8、他们有没有证明自己是值得他人信任? 9、他们有没有对整个团队增加价值? 这些问题是有影响力的人的品质,你问这些问题能够帮助你找到有影响力的人。 第五个问题:他们有没有培训和提升领导人 人们总是将自己分为四类: 第一种人做的事情总是少于别人叫他做的。 第二种人会做别人叫他做的事情,不会更多也不会更少。 第三种人不用别人叫也会做事情。 第四种人是激发别人做事情的人。 我们要寻找的是第四种人:鼓励、培训、教育别人的人。 总结:你评价人们时,你要问的5个问题。如果你把不恰当的人带进这个生意,他们肯定就会离开。你要一开始就要问对问题,你不必追求不洽当的人选。 第三部分 发展领导人的持能
发展人才有五个关键: 第一:过程比某个事件重要。事件有利作决定,过程有利于发展。我们高估了我们一天所做的事情,低估了一年可以做的事情。领导人是一天天发展起来的。 第二:将你的最好的东西给予你最好的人。 好人才难找到,更难留住。如果你不能将你的最好给予你最好的人会导致两个结果: 结果一:他们会离开你。 结果二:即使不离开你,他们充满抱怨。 这是讲的优先顺序的原则。领导人要懂得:怎样分清人的优先顺序和怎样分清生活的优先顺序。 第三:明白了解他们的需要。 他们的五个需要: 1、期望值:你期望他们必须做到的和你对他们期望什么。领导人最重要的品质是不仅能够看到他们现在的样子,也可以看到他们将来可以成为的样子。 2、机会:领导人指向机会、给予机会。 3、沟通:他们需要你走近他们的生活,让他们知道自己表现怎样。当人们不知道领导人在想什么,他们就会假设最糟糕的情况。 4、指导:当我需要时,给予我指导,这是如此关键。 5、褒奖:给予他人的奖励或认同应该等于或大于他们的贡献。 另附:在沟通时要掌握的反馈技巧:1、走上去问问题;2、然后聆听他们说什么;3、然后观察他们在做什么;4、然后用示范来强化你的反馈;5、然后告诉他们,你对他们表现的评价;6、然后写下你希望他们作出的改变;7、然后跟进检查他们的进展。 第四:寻找人们表现出迈向顶峰的标识。 一、看他们是否对变化作出积极的反应 二、谁愿意多走一里路。有潜力的领导人做一件事,然后比任何人做的都好。 三、他们是不是有是影响的人。 四、看看谁对逆境作出积极反应的。 五、当问题出现,谁有解决的方法。 第五:遵循发展人才主要元素。 一、互相给予和接受承诺。 二、勾画一个事业道路。 三、建立个人的成长目标。 四、发展一个责任评估制度。 五、提供领导力的培训。 第四部分 给人们一个领导人的文化氛围——营造鹰的环境。
企业文化:是企业内部人员根据他们所共同相信的价值观和传统作出相应的行为方式。 一、一个鹰的环境是吸引鹰和产生小鹰的地方。 二、一个鹰的环境在鹰的翅膀下制造风——鼓励的风:鼓励是灵魂的氧气。热情的风:全情投入是可以传染的。授权的风:总是给人们潜力,加强信念。 三、一个鹰的环境明白和拥抱组织的价值和远景。 如果作计划时没有看到远景,现有的资源就决定了他们的将来。如果你作计划没有看到远景,你唯一拥有的资源就是你现在身上的东西。如果你作计划时看到远景,就会带领做出一个超越他们自己资源的计划。 四、一个鹰的环境,为人们和组织的成长定下承诺。让鹰越飞越高。 五、一个鹰的环境在人们中间营造一种“能行”的态度。 六、一个鹰的环境:怎样提升领导人呢?问困难的问题,做坚难的决定。 五个问题:1、我们在做什么?2、我们为什么做现在正在做的事?3、我们能不能做得更好?4、我们必须做什么事情才做得更好?5、让我们去做吧! 七、一个鹰的环境将团队领导力放在一个重要的位置。 八、一个鹰的环境人们表现出高能量 九、一个鹰的环境自己向别的鹰学习经验。带上你的鹰一起走出去看看,一起去学习。 十、一个鹰的环境庆祝胜利,给参与者褒奖。 到相加的效果,带领领导者得到相乘倍增的效果。 晋红超—商业智慧传播者 |
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